家有老人，家有儿女

    一般来说，童话故事比较适合儿童的想象特点：人物角色不多，每个人物又总是有他自己的一、两种显著的特征，好坏分明；故事情节生动而明显；内容又比较夸张，结构重复。经常听童话故事的孩子比起那些没听的孩子，想象力要丰富得多。宝宝到了三岁时，其语言的理解和表达能力都很好了，大人完全可以通过讲童话故事来训练孩子的想象力。讲完一个故事后，要求孩子复述。孩子在复述时，一方面可能会遗漏一部分，一方面又会“添枝加叶”，这种“添枝加叶”，便是孩子想象的结果。